2月1日，教育部正式批復(fù)同意我校設(shè)立浙江大學(xué)愛丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院和浙江大學(xué)伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳校區(qū)聯(lián)合學(xué)院兩個非法人中外合作辦學(xué)機構(gòu)，這是繼2013年教育部和浙江省發(fā)函支持我校在海寧建設(shè)國際聯(lián)合學(xué)院、2015年教育部正式批準(zhǔn)建設(shè)海寧國際校區(qū)后國際校區(qū)建設(shè)的又一重要突破，標(biāo)志著國際校區(qū)進入了實質(zhì)性辦學(xué)階段。

中外合作辦學(xué)機構(gòu)的審批是一個政策性、規(guī)范性非常強的行政許可過程，對合作伙伴的水平，合作辦學(xué)的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案和學(xué)位授予，外方教育資源投入，合作辦學(xué)機構(gòu)的運行模式都有嚴(yán)格的要求，同時要經(jīng)過相關(guān)司局初審專家現(xiàn)場評議、整改落實司局初審意見和專家評議意見、相關(guān)司局審核和合法性審查等多項程序，需要經(jīng)過相當(dāng)長的審核周期。而且，我校兩個機構(gòu)的審批在機構(gòu)數(shù)量、辦學(xué)層次、專業(yè)設(shè)置、招生指標(biāo)、辦學(xué)地點等方面均面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視機構(gòu)審批工作，金德水書記、吳朝暉校長親自帶隊多次赴教育部向袁貴仁部長等領(lǐng)導(dǎo)匯報情況并積極爭取政策支持，教育部領(lǐng)導(dǎo)、國際司等相關(guān)司局和評估專家對我校探索“以我為主，一對多，高水平”的中外合作辦學(xué)新模式表示高度認(rèn)同，并對機構(gòu)審批給予了極大的支持，使得兩個合作辦學(xué)機構(gòu)如期獲得批準(zhǔn)。

浙江大學(xué)愛丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院和浙江大學(xué)伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳校區(qū)聯(lián)合學(xué)院的正式設(shè)立，將為浙江大學(xué)接軌世界一流大學(xué)、推進學(xué)科發(fā)展提供新的機遇和新的平臺，也為海寧國際校區(qū)的建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。目前國際校區(qū)正進一步推進與賓夕法尼亞大學(xué)、北京大學(xué)共建中美商學(xué)院的合作和帝國理工學(xué)院海外辦學(xué)基地的建設(shè)，同時按計劃推進校園建設(shè)、支撐保障、師資準(zhǔn)備、管理制度等各項準(zhǔn)備工作，積極做好開學(xué)準(zhǔn)備。國際校區(qū)的正式開學(xué)啟用，將進一步推進學(xué)校國際化戰(zhàn)略，加快浙江大學(xué)辦學(xué)體系的構(gòu)建，為深入實施“六高強?！睉?zhàn)略、建設(shè)世界一流大學(xué)發(fā)揮積極的作用。

浙江大學(xué)國際聯(lián)合學(xué)院（海寧國際校區(qū)）建設(shè)發(fā)展委員會

2016年2月25日